Біологія індивідуальності. Що формує особливості живих істот

 Про це повідомляє Phys.org.

Помістіть 50 червів C. elegans в 50 окремих контейнерів, і всі вони почнуть шукати їжу приблизно в один і той же час. Однак, як виявилося, вроджена система, керуюча відповідним віком поведінкою хробака, в повному обсязі надійна. Незважаючи на загальні гени і розвиток в однакових умовах, деякі з них поводяться інакше, ніж інші.

Розуміння того, як гени керують нашою поведінкою, здебільшого виникло з експериментів, які включають зміну звичайного стану суб'єкта за допомогою зовнішніх стимулів на короткий період часу. Наприклад, миша, що пройшла лабіринт, отримує шматочок сиру. Менше нам відомо про те, як гени впливають на поведінку, коли тварини повертаються до свого повсякденного життя.

Вчені розробили систему, яка фіксує спонтанну, внутрішню поведінку в хробаків протягом всього часу їх розвитку, який триває близько 50 годин.

Вивчивши рух червів під час пошуку їжі, вони виявили досить схожі патерни поведінки. Навіть незважаючи на те, що черви були ізольовані один від одного, вони активно шукали їжу в один і той же період свого розвитку.

Також вчені помітили певні нейромедіатори, які зазвичай змушують тварин дотримуватися певного розкладу. Наприклад, порушення роботи дофаміну впливало на швидкість руху хробака на пізній стадії розвитку. На кожній стадії були свої мутації, які могли змінити патерн поведінки окремого черва.

Незважаючи на те, що більшість червів діяло за загальним поведінковому паттерну, були деякі, які проявляли атипову поведінку, хоча генетично і з точки зору навколишнього середовища перебували в рівних умовах.

Можливо, припустили вчені, це пояснюється невеликими відмінностями в розвитку нервової системи. Цей фактор випадковості - те, як деякі нейрони з'єднуються один з одним - не керується генетикою.

При цьому якщо видалити нейромедіатор серотонін, це значно знизить популяцію червів, які демонструють ознаки індивідуальності.

Читайте також: Люди не стануть сильнішими і не будуть жити довше. Вчені пояснюють, чому наш вид досяг межі розвитку

• Вчені виявили, що роль спадковості в ранньому розвитку інтелекту часто перебільшують, а на формування IQ значно більше впливають середовище й освіта на початку життя
• Канадські вчені опублікували дослідження, в якому дали докладні інструкції для створення нового вірусу віспи. Наукове співтовариство вважає, що це ставить світ під загрозу
• Генетики з лабораторії Каліфорнійського університету в Девісі за допомогою технології генного редагування CRISPR намагаються змусити бика давати тільки чоловіче потомство.
• Дослідник з Лондонського університету пояснив, чому деякі люди можуть чути звуки там, де їх насправді немає, і людина сприймає лише зорову інформацію - наприклад, на анімованих зображеннях.